【出 处】：《 内蒙古师范大学学报：教育科学版 》 2015年第0卷第11期 131-133页,共3页

【作 者】： 孟繁军 ; 王春晖

【摘 要】 随着大规模在线公开课MOOCs的飞速发展,在线学习出现了一些新样式,如SPOC混合教学模式等。针对面向对象程序设计(以C++为例)教学过程中的遇到问题,尝试运用SPOC模式,按照教学内容适合的场所,把C++教学分为在线学习和课堂讲授讨论两部分,重构整个课程建设过程和具体实施策略,重点解决C++程序设计中考核考试的难题,对C++作业和考试的在线评测方法做进一步优化和升级,完善整个教学模式。