【出 处】： 动机 教师,实证研究 民族院校

【作 者】： 周迪芳

【摘 要】本研究采取问卷法考察民族院校英语教师对学生学习动机的影响。SPSS统计软件结果表明：英语教师对学生学习动机有影响;性别、专业和年级对学生关于教师影响的看法有显著影响,而学生英语水平和民族对学生看法没有显著影响。