【出 处】： 社会调查 高职院校 礼仪课程教学 应用

【作 者】： 李萍

【摘 要】高职院校礼仪课程教学改革,主要是针对教学方法的多样化而展开。就社会调查在礼仪课程教学中的应用,阐述对学生学习能力的培养,以及因教学场所的变化而导致的一系列教学改革。其目的是通过社会调查教学方法的应用,不断提高学生的综合能力、综合素质,从而实现高职教育＂高素质技能型人才＂的培养目标。