【出 处】： 仪器分析 精品课程 教学实践 建设

【作 者】： 王晓丽

【摘 要】仪器分析课程是化学各专业重要的一门基础必修课。通过转变教学理念，改进教学方法；更新教学内容，采用多媒体教学；上传教学录像，优化网络资源；加强师资队伍建设，购置先进仪器设备等诸多途径。进行了仪器分析精品课程的教学实践与建设，把教学理念由单向式转变为双向式，注重培养学生的思考能力和获取知识的能力，便于学生理解和掌握比较抽象、复杂的内容。收到较好的教学效果。