【出 处】： 教师教育 实践性课程

【作 者】： 兰惠敏

【摘 要】教师职业是一门实践性很强的职业,教师的实践能力必须通过专门的实践活动才能获得和养成。通过对中外职前教师教育类课程以及教育实践性课程的比较,探讨了当前我国教师教育实践性课程设置与实施中存在的主要问题,并在此基础上提出相应的对策建议。