教育部教师工作司司长任友群、高等教育司司长吴岩分别以《全面深化新时代教师队伍建设改革，培养高素质专业化创新型卓越教师》和《实施六卓越一拔尖计划2.0，加快建设高水平本科教育》为题作了专题讲座，教育部高等学校师范类专业认证专家委员会副主任委员王定华就师范类专业认证、师范生培养质量等内容进行了专题培训。
　　在分组讨论会上，承担项目的各高校总结了实施卓越教师培养计划改革项目1.0的经验与成效、问题和困境，教指委专家现场进行点评，并给出推进卓越教师培养计划改革项目2.0的建议。
　　研修期间，我校项目负责同志从培养目标、师资队伍、培养模式、组织保障等方面就该项目实施状况进行了总结。总结报告中谈到，近年来，我校紧紧围绕卓越幼儿园教师培养计划，创新理念，双轨并进，采取请进来走出去的方式，整合优化教师教育师资队伍，并实施双导师制，通过现场教学建构卓越幼儿园教师融合培养模式，不断优化课程体系、提升实践教学质量。

　　新时代，新征程。我校将坚守地方师范大学使命，凸显办学优势和特色，继续加强师范生培养。我校将对照师范专业认证标准与要求，完善师范生人才培养方案，做好师范专业认证；逐步改善师范专业生源质量，推动学习中心、产出导向、持续改进的教师教育课程内容改革；加强师范生教学技能训练，拓宽实习实践渠道；探索公费师范生与非全日制教育硕士连续培养的“4+2”模式，不断提升教师教育的特色品质。